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特殊教育专业主要学习内容一览
专业选择是很多考生和家长关心的事。特殊教育专业的培养目标是让学生掌握特殊教育的基本理论和方法，能够对不同类型的特殊儿童进行针对性教育。课程涵盖范围很广，从特殊儿童的生理与病理基础，到各类特殊儿童的心理与教育，再到具体的小学语文、数学教学法，内容系统且实用。今天小编就来详细说说这个专业的课程体系。感兴趣的小伙伴们跟着小编来了解一下吧
特殊儿童的生理与病理、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、智障者儿童心理与教育、发展障碍儿童教育、行为矫正技术、小学语文教学法、小学数学教学法等。
各高校可根据特殊教育的培养目标确定各专业的方向课程，教学内容应涵盖业务方面核心知识点，包括：特殊儿童的生理与病理、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、智障者儿童心理与教育、发展障碍儿童教育、行为矫正技术、小学语文教学法、小学数学教学法等。
专业基础课程主要包括中文、数学、英语、特殊教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国特殊教育史、外国特殊教育史等。
通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
特殊教育专业比较好的学校
华东师范大学
北京师范大学
华中师范大学
西南大学
浙江师范大学
四川师范大学
重庆师范大学
华南师范大学
西北师范大学
辽宁师范大学
湖南师范大学
新疆师范大学
江西师范大学
特殊教育专业归类及专业代码说明
特殊教育专业属于教育学类，属于教育学门类。特殊教育专业代码为040108，层次为本科，修业年限为四年，毕业可授予教育学学士学位。另外教育学类下还有教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、华文教育、教育康复学、卫生教育等专业可供大家选择，以下附上了教育学类专业名单及专业代码一览表，供大家参考。
序号门类专业类专业代码专业名称1教育学教育学类040101教育学2教育学教育学类040102科学教育3教育学教育学类040103人文教育4教育学教育学类040104教育技术学5教育学教育学类040105艺术教育6教育学教育学类040106学前教育7教育学教育学类040107小学教育8教育学教育学类040108特殊教育9教育学教育学类040109T华文教育10教育学教育学类040110TK教育康复学11教育学教育学类040111T卫生教育12教育学教育学类040112T认知科学与技术13教育学教育学类040113T融合教育14教育学教育学类040114TK劳动教育15教育学教育学类040115T家庭教育16教育学教育学类040116TK孤独症儿童教育
注：专业代码后加T代表特设专业，专业代码后加K代表国家控制布点专业。
特殊教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。
特殊教育是教育的重要组成部分，它是使用一般的或经过特殊设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育有广义和狭义之分。狭义的特殊教育，也称残疾儿童教育”是对身心发展缺陷儿童的教育，其教育对象包括智力残疾、视力残疾、听力残疾、肢体残疾、言语残疾、精神残疾、多重残疾等群体。广义的特殊教育是指对所有因环境、生理或心理等因素而有特殊教育需要的儿童的教育，其教育对象不仅包括上述各类身心发展缺陷儿童，也包括超常儿童、情绪行为障碍儿童和学习障碍儿童等。
在认识不同类型特殊儿童身心特点的基础上，在特殊教育理论的指导下，设计并实施有针对性的教育教学活动，满足特殊儿童的特殊教育需要，促进其身心发展。本专业研究的具体内容是掌握各类身心发展缺陷儿童，特别是智力障碍儿童、孤独症儿童、学习障碍儿童、情绪行为障碍儿童等特殊儿童的教育教学、康复训练方法。
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