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机电工业学校专业设置全览
学技术选哪个方向好是很多考生和家长关心的事。北方机电工业学校2024年开设的专业覆盖面比较广，有数控技术应用、焊接技术应用、电气技术应用、工业机器人使用与维护等方向。今天小编要对比的就是这些专业的培养目标、主要课程和就业方向，帮助大家做出选择。感兴趣的朋友们和小编深入了解一下吧
选择专业对于每个读书的同学来说都是很重要的，现在有很多学生选择读职业学校，其实无论读什么学校，大家最关心的还是读什么专业，专业关系到同学们后期的就业。
学校开设的专业有焊接加工、电气自动化设备安装与维修、数控加工、机械设备维修、汽车技术服务与营销、幼儿教育、3D打印技术应用、平面设计、会计、建筑测量、数控技术应用等专业。
北方机电工业学校专业概述
1、数控技术应用专业
数控技术应用专业培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。
数控技术应用专业课程
机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训，旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。
数控技术应用专业发展就业岗位
在高端企业(银宝山新、东方亮彩、达兴模具等)等从事机械加工工艺编排、数控编程、数控设备使用、生产管理、技术管理工作，及数控设备销售与售后服务等工作。
2、机电技术应用专业
机电技术应用专业培养目标
培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质技能型专业人才。
机电技术应用专业主修课程
电工技术、电子技术基础、机械制图、电气控制与PLC技术，机械加工技术、AutoCAD、公差与测量、机电设备安装与调试等。
3、焊接技术应用专业
焊接技术应用专业培养方向
培养从事焊接结构制造工艺实施、焊接夹具的设计、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作的应用型技能人才。
焊接技术应用专业主要教学内容
制图、机械基础、金属熔化焊基础、焊接电工学、焊接工艺学、冷作工工艺学、焊接结构生产、焊接设备与维修、焊接质量检验、焊接设计、CAD制图等课程，焊接基本技能、展开放样、焊接技能拓展、焊接综合应用、焊接工艺设计等技能训练项目。
4、机电设备安装与维修专业
机电设备安装与维修专业培养目标
本专业主要面向机电一体化设备制造企业，培养能适应社会主义市场经济需要的，具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的中等技术应用型人才。
机电设备安装与维修专业主干课程
机械制图与CAD、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与液压技术、电子CAD、自动化生产线安装与调试、变频技术、单片机应用与接口技术、数控机床电气控制、数控编程与加工。
5、农业机械使用与维修专业
培养目标
培养面向农机生产、管理和服务第一线，掌握职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能，能够从事农机企业管理及农机装调、检验、销售与售后服务、操作与维修等工作，并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才、
核心课程
包括农用发动机构造与维修、拖拉机底盘构造与维修、联合收割机构造与维修、插秧机构造与维修、农机电器与维修、农机调研与营销、农机检测与维修;主要实践五环节包括联合收割机实习、插秧机实习、农机综合实训、拖拉机驾驶实训、农机维修考工实训等。
6、电气技术应用专业
电气技术应用专业培养目标
本专业培养掌握应用电子必要的基础理论和实践应用技能，掌握模拟电路、数字电路和系统的分析、设计方法的实际工作能力，掌握C程序设计、单片机原理与接口技术的控制工作，掌握家用电器工作原理与维修方法的综合应用型人才。
电气技术应用专业主要课程
高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。
7、农村电气技术专业
学习内容
农村电网运行、检修、工程设计、电机控制与检修、电工等知识。
就业方向
农村电气设备产品的生产、营销、农村电气设备安装、调试、维护等工作。
8、工业机器人使用与维护专业
工业机器人使用与维护专业主要课程
电工基础、电子技术基础、机械基础知识、机械制图、自动控制原理、微机原理与接口技术、工业机器人技术、单片机原理与应用、机械装置调试技能训练、plc与got技能训练、传感器与检测技术应用技能训练、驱动技能训练、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技能训练、机器人搜索九三中职网关键词关注我们技术技能训练等课程。
工业机器人使用与维护专业就业前景
面向现代高端加工、装备制造类行业，从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修、设计、销售及管理等工作。
北方机电工业学校教学方针
建校半个世纪以来，我校始终坚持党的教育方针，以面向社会办学为主，本着对学生负责，让家长放心，让用人单位满意;
使学生毕业后有较强工作能力和适应市场经济特点为办学宗旨，全面开展素质教育，在长期的发展中学校共为社会培养各类专业人才两万余人;
特别是，随着改革的逐步深入，学校调整了部分专业，先后投资几百万元建立了数控实习基地;
2003年学校全面贯彻ISO9001认证工作，使学校整体管理水平得到较大提高。
北方机电工业学校办学条件
学校占地120亩，建筑面积70000平方米，拥有固定资产6000余万元，在校生2300余名，共设有36个专业。
学校设备配套，设备先进，现有中高级职称教师106人。毕业生遍及全国各地，深受用人单位欢迎。
学校注重教学质量，特别是操作技能的提高。毕业生实行“双证”制，颁发毕业证书和全国统一的技术等级证书，国家承认学历。
学生毕业后，学校根据本人志愿，按照供需见面，双向选择的原则，负责推荐安置工作。
我们选择的专业不一定是好就业的专业，所以进行专业间的分析是很有必要的，比较过后选择最近几年就业前景好的专业进行就读，未来找到好工作的胜算也要大一些。
廊坊高级技工学校2024年开设专业全解析
专业的选择跟大家将来的就业方向是直接挂钩的，所以现在对专业的选择对于大家来说是一个比较重要的转折点，大家一定要引起重视，放在心上。选择专业一定要谨慎一点，大家要有自己的思考和想法，未来的路是自己的，怎么走这条路也在于大家自己，愿大家走的好、走的远。
1、数控加工专业
数控加工专业培养目标为培养遵守机械设备操作规程，具有数控机床加工编程能力，能够进行数控机床的安装、调试、维护与维修的高级技能型人才。
2、机械设备维修专业
机械设备维修专业开设课程有德育、体育与健康、语文、数学、汽车英语、计算机基础、机械制图、金属材料与热处理、极限配合、机构与机械零件、机械制造工艺学、机床液压传动、金属切削机床、数控机床、高级机修钳工技能训练、相关工种技能训练等。
3、计算机动画制作专业
计算机动画制作专业主要课程为素描、速写、色彩、动漫技法、二维动漫设计制作、影视广告制作、角色造型设计、动画脚本、场景规划与浏览、运动规律设计与应用、影视后期合成技术、游戏策划与制作、计算机制作等。
廊坊高级技工学校就业情况
保证每一个学生就业。目前，我校学生就业供不应求，不仅有能力保证每一个学生就业，而且开始进行延伸服务。凡毕业后两年内的学生因各种原因需要重新安置就业者，学校无偿给予安置就业。
廊坊高级技工学校学生待遇
1、在我校就读的应往届毕业生可参加普通高考，中职单报高职考试，高职院校单独招生，高职院校自主选拔，中职推优(30%)、五年一贯制 ，“3+2”分段制教育，电大开放教育。
2、学习期满，考试合格，颁发国家教育行政部门验印的中专或大专，本科毕业证书，经鉴定发给相应的职业技能证书。
3、学生毕业，学校推荐就业或自主择业，创业。
廊坊高级技工学校成绩斐然
1991年被国家五部委评为全国职业扶术教育先进 单位;
1999年经国家劳动保障部认定为全国重点技工学枝，同年被中宣部、解放军政治部评为 全国共建社会主义精神文明先进单位;
1998年被评为国家级重点技工学校;
1999年被国家劳动和社会保障部批准为高级技工学校;
2000年被河北省委、省政府命名为省级大明单位;2003被批准为技师学院。
学校自1986年开始已 连续21年被省劳动保障厅评为河北省先进技工学校。
廊坊高级技工学校办学成果
办学成果丰硕，共获得国家、省、市级奖励80余次，连续26年被评为“省级先进技工学校”，连续11年被市委、市政府评为“实绩突出单位”。
学院内设廊坊市工程技术学校(中专)、省级技能培训基地、国家职业技能鉴定所、计算机及信息科学高新技术培训考核站；
与廊坊市职业技术培训中心实行一体化办学，长短班并重，初、中、高级培训并举。
学生毕业后可按修业层次获得技师、高、中、初级技工或中专毕业证书，以及中、高级职业资格证书。
大家可以看看上述专业中有没有你喜欢的专业，专业的选择大家一定要引起足够的重视，希望大家在选择专业的时候可以跟着自己的想法走，毕竟路是自己在走，未来是自己在创造。
华北工业学校2024年专业概况说明
专业的选择不容马虎，虽然这并不能完全决定我们的人生，但是如果同学们想要在将来就业时，不浪费自己所学的知识，尽量选择一个对口专业的话，就要注意了。大家现在选择的不再是简单的专业，而是自己未来的发展方向，请慎重决定。
工业自动化仪表及应用、化工机械与设备、焊接技术应用、机电技术应用、电子商务、汽车运用与维修、平面设计、影视后期制作、物联网技术应用、航空服务、城市轨道交通运营管理、船舶驾驶、船舶轮机、工业机器人技术应用、计算机网络技术(软件开发方向)。
华北工业学校专业概况
一、工业自动化仪表及应用
培养学生掌握电气设备的安装、运行、检修能力及PLC控制电机操作技能;智能仪表的安装、运行、维护等技能。
毕业生主要在国有大型企业或大型民企就业，从事生产过程控制系统或设备的安装、调试、操作控制、运行维护、技术管理等工作。
二、化工机械与设备
专业课程包括管道的流程设计与安装、机械设备的操作与维修、化工设备的管理、大型设备安装与调试、金属构件制作。毕业生同样在国有大型企业或大型民企就业，从事化工机械设备的设计、制造、运行、维修及管理等工作。
三、焊接技术应用
专业技能涵盖自动化焊接、手工弧焊、氩弧焊、等离子切割等操作技能。毕业生在国有大型企业或大型民企就业，从事焊接工艺设计与评定、焊接技术管理、焊接设备的调试与维护等工作。
四、机电技术应用
专业课程包括机械加工、单片机技术、电子技术、电机与电力拖动等技能。毕业生在国有大型企业或大型民企就业，从事设备的运行、维护及管理等工作。
五、电子商务
专业技能包括图像处理、网页制作、网络营销、电商运营、客户开发等技能。毕业生主要从事电子商务市场调研、营销策划、广告策划、营销管理、市场开发等工作。
六、汽车运用与维修
专业技能涉及汽车维修与保养、汽车检测与故障排除、汽车电子控制系统维修、汽车运用管理等实用技术技能。毕业生在汽车维修企业、国内大型汽车制造公司就业，从事机动车制造、维修、销售等工作。
华北工业学校发展方向
学校直属沧州市教育局管理后，面对新的形势和机遇，学校坚持“立足沧州、服务河北、面向京津冀”的发展战略，认真调查研究和科学论证，统筹规划最近几年的发展；
重新定位发展方向，确定发展目标，坚持特色办学，力求新突破，使综合办学实力显著增强；
办学规模显著提高，创建叫得响的职教品牌，为沧州经济建设和社会发展做出更大的积极贡献。
华北工业学校师资就业
学校高度重视师德师风建设，拥有一支以“双师型”教师为主体师德过硬的高素质师资队伍；
其中学科带头人和骨干教师多具有大型企业建设项目实践经历，实训教学经验丰富。
学校教育教学实训设施完善、设备先进，在30余家大型企业建有岗位实习基地，与多家央企、国企和规上民企保持长久密切合作；
构建起完善的实习就业服务体系，毕业生一次性就业率保持在同类学校前列，深受用人单位欢迎。
华北工业学校理念
学校坚持社会主义办学方向，秉承“以德立校、知行合一、理实一体”办学理念，坚持“升学有基础，就业有保障”的培养目标；
形成了三年制普通中专、“3+2”中高职分段培养、企业订单班、天津春季高考、单招升学等灵活多样的办学模式，全面满足学生成长成才多元化需求。
随着时代的发展，大家都知道现在拥有一技之长是多么重要的，所以现在很多同学毕业就选择读职业学校，想学习一门专业知识和专业技能，毕业以后也可以在该专业领域长期发展下去。
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