专业选择是很多考生和家长关心的事。想给孩子选一所合适的职业学校的家长,最近可能也在关注佛山的学校。小编了解到,佛山市顺德区胡锦超职业技术学校在本地口碑还可以,开设的专业也比较多。从目前收集到的信息看,该校有十个专业方向,包括数控技术、模具设计、电子信息技术和电子商务等,下面就逐个给大家介绍。感兴趣的网友与小编了解了解哦

不管是选择学校,还是选择专业,对于同学们来说,都是很重要的,单单就只是拿专业来说,现在同学们选择的专业,就是关系到同学们以后就业的,所以同学们在学校的学习也是很重要的。
开设有数控技术应用、模具设计与制造、电子与信息技术、计算机及应用、计算机软件、计算机网络、国际商贸、商务英语、电子商务和学前教育等十个专业。

1.培训要求
模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平,设计方面达到助理设计师的水平。
2.课程设置
专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
1.培养目标
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
2.主要课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
3.就业方向

本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
1.培养目标
本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
2.培养要求
要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级(甚至八级考试)。
3.主要课程
主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。
4.就业方向
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。
学校装备有数控加工技术、可编程控制、多媒体计算机、计算机辅助设计、影视音响、财务电算化、工厂电气、多媒体语音等28个实验、实习场室,为各专业技能的培养提供了必要条件。
学校图书馆藏书总量6.5万册,其中印刷图书5万册、电子读物1.5万册;报纸18种;期刊202种,电子阅览室内计算机20台。
选择一门自己喜欢的专业这对于同学们未来的发展来说是非常重要的。同学们在选择学校的时候,了解报考的学校有哪些专业是非常有必要的。
佛山市顺德区中等专业学校专业大全

选择专业是同学们人生中的一次重大抉择,一定要多方面考虑。近些年,不少的人渐渐的认识到了专业的重要性,只要专业选择得好。即使学校差了一点,也能够拥有一个明亮的未来。
机电技术应用、汽车维修、电子技术、计算机及应用、旅游与酒店管理、农村经济管理;

汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、酒店服务与旅游、电气运行与控制、电气自动化设备安装与维修、计算机平面设计、会计电算化。
一、社会职能
在社会主义条件下,农业经济管理是国家领导和管理农业发展的重要方面。其主要任务就是要按客观经济规律和自然规律的要求,在农业生产部门中合理地组织生产力,正确地处理生产关系,适时地调整上层建筑;
以便有效地使用人力、物力、财力和自然资源,合理地组织生产、供应和销售,妥善地处理国家、企业和劳动者之间的物质利益关系,调动广大农业劳动者的积极性,提高农业生产的经济效益,最大限度地满足社会对农产品的需要。
二、培养目标
培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能,从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。
三、主要实践环节
农业经济基础、农业技术经济、农产品加工概论、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、农村社会经济统计、农村财政与金融、农业经济调查、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标:面向热电厂做仪表工、电器运行操作工。
专业课程:电工基础、电机与电器控制技术、微机原理及应用、可编程控制器技术、电力电子技术、工厂供电。
佛山市顺德区中等专业学校会计电算化专业
就业方向:可从事会计、出纳、收银员、统计员等工作。
专业课程:会计实际技能训练、税法实务、收银实务、出纳实务、基础会计、会计实训、计算机办公软件、数据库应用、计算机会计、财务会计、成本会计、审计学、财务法规等。

一、培养目标
汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。
(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;
(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;
(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;
(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;
(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
二、基本能力
本专业毕业生应当具备以下知识和技能。
(1) 具有计算机基本操作能力;
(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;
(3) 具有读图和制图基本知识,能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;
(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;
(5) 掌握汽车维修企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并具有初步经验,取得相应的职业资格证书。
在进行专业选择的时候,一定考虑好自己的兴趣和能力,千万不要因为专业热门而选择,同样的专业并不适合每一个人。祝愿你们都能找到自己合适的学校,读到自己满意的专业。
佛山市均安职业技术学校专业情况详解

专业是学校的灵魂,专业也是一个学校的生存之本。一个学校好不好,就主要看学校开设的专业和专业的发展。相信同学们选择一所学校也是因为学校的专业还有专业的发展已经以后的就业情况,只有好的专业才能学到东西才能让人有所成长。
1.服装设计与工艺专业

旨在培养具备成衣设计、基本款结构制版、样衣制作等能力的技术技能人才,掌握服装设计、服装结构、服装工艺基础知识;
并具备工匠精神和信息素养,能够从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺分析、服装制作以及相应服务、管理等工作。
2.计算机平面设计专业
培养学生具备绘制草图表达设计思想、计算机图形图像处理、矢量绘图、摄影摄像技术、数码照片艺术处理、图文排版、广告制作、网页设计与制作、网页美工等能力,以及终身学习和可持续发展的能力。
3.数字影像技术专业
基础课程包括绘画基础、构成基础、设计基础、图形图像制作,核心课程则涵盖摄影摄像技术、影视剪辑技艺、影视特技、视觉制作技术、网页制作技术、全媒体影像技术;
通过实习实训,学生将对接真实职业场景或工作情境,进行摄影、摄像、后期制作、设计图稿绘制等实训,并在数字创意行业的广告设计、网络传媒、电视台等单位进行岗位实习。
4.汽车运用与维修专业
培养具备汽车维修工具选择与使用、维修信息获取与运用、汽车定期维护、汽车发动机及控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修、汽车车身电气设备检修等能力的技术技能人才;

掌握扎实的科学文化基础和汽车电气、汽车结构等知识,并具备工匠精神和信息素养,能够从事汽车使用、维护、检测、修理等工作。
5.机电技术应用专业
面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业,培养机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测及机电产品售后服务等岗位(群)的技术技能人才。
学校坚持立德树人,深耕内涵发展、形成“精信”文化育人体系。以顺德区为中心,辐射整个中江顺地区,建立实训基地40家;
校企共同推进人才培养,学生升学与就业比为8:2,升学率和就业率均达100%,对口就业率年均93.83%,高薪就业率年均22.86%。
推行全员技能培训模式,强能精技,近5年来,学生参加各级专业技能竞赛共获193个奖项,其中国家级奖项6个,省级奖项67个;
学生参加各级创新创业比赛,共获区级以上奖项90个,其中国家级奖项2个,省级奖项12个。
学校对接区域产业办学,践行“质量立校、文化兴校、特色强校”的办学思路,以深化产教融合为重点;
以推动职普融通为关键,以科教融汇为新方向,全面提升办学质量,培养“精于技、立于信”的高素质技能人才。
现有服装设计与工艺、计算机平面设计、数字影像技术、汽车运用与维修和机电技术应用五个专业,形成一体两翼的专业布局,所有专业均与高职院校合作办学,符合条件的在校生可直升大专。
每一个专业将来的就业方向以及专业本身的培养目标和主要课程都是不一样的,看起来现在我们选择的是专业,其实,我们是在选择自己的人生方向。所以,同学们在选择专业时,要将自己的目光放长远一些,考虑到自己的未来该如何发展,再做决定。
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