-
恩平市鳌峰中等职业技术学校专业全面解读
院校盘点是很多考生和家长关心的事。恩平市鳌峰中等职业技术学校在恩平市具有一定的办学规模，学校专业设置比较完善。今天小编为同学们详细介绍学校的专业情况，包括每个专业的培养目标、主要课程和就业方向，信息很全面，想了解这所学校的同学可以仔细看看。感兴趣的朋友们与小编继续往下看吧
了解一所学校肯定要了解学校相关专业，看看有没有自己满意并且喜欢的。一个好的专业能够帮助大家有一个好的工作，所谓专业选的好，就业没烦恼。
1、汽车维修与检测专业
汽车维修与检测专业招生对象：具有良好的品质和上进心，身体健康，有自强、自理能力，初中毕业生或高中同等学历的应届、往届毕业生。热爱汽 车行业并有志于从事汽车行业。
汽车维修与检测专业基础课程：入学教育、中职语文、中职数学、中职英语、法律基础、计算机应用基础、大学英语、邓小平理论、应用 文写作。
汽车维修与检测专业培养目标：通过入学教育，使学生能尽快融入校园生活环境，学习相关规章制度。学习文化课程，提高自身文化素质 修养和认知。
2、学前教育专业
学前教育培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。
3、幼儿教育专业
幼儿教育专业培养目标
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
幼儿教育专业主要课程
幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。
幼儿教育专业就业方向
毕业后可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教师、学前教育部门的管理及科研人员。
4、机电技术应用专业
机电技术应用主要课程
机械制图与CAD、机械基础、电工技能、PLC、微机控制基础、工厂供电基础、液压与气压传动技术、传感器技术应用、机电设备概论、电力电子技术、数控加工技术、极限配合与技术测量、机床电气维修、机械设备与维修技术。
机电技术应用职业技能等级证书：维修电工、钳工、CAD。
5、电子电器应用与维修专业
电子电器应用与维修专业主要课程
电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。
电子电器应用与维修专业就业方向
主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是：
1、在生产部门，可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;
2、在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;
3、在营销部门，可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;
4、在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。
6、电脑美术设计专业
发展方向
该专业培养德、智、体全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识，具有艺术美感和创作鉴赏能力，能够利用多种软件工具实现不同设计项目。
主干课程
素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、字体与标志设计、包装设计、艺术概论、设计概论、摄影(含外出写生)、透视、展示设计(含外出写生)、corelDRAW、photoshop、CAD、网页设计、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影视片头制作、计算机应用基础、专业设计等。
就业方向
培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作，能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。
恩平市鳌峰中等职业技术学校概况
学校现有45个教学班。学生2000多人。教职员工150多人，占地面积99亩，建筑面积20000多平方米，拥有各类图书40000多册；
有先进的计算机上380多台和全市最大的多媒体电教及电子、电工、钳工、车工、美术、语音、音乐、形体、数控等专业实训室；
拥有28台钢琴和28个标准琴房，安装了连接江门教育城域网的校园信用网。
近年来，学校成功地与广州市金桥管理干部学院、广州市南国工商专修学院、省理工职业技术学校、江门幼师、江门高级技工学校等知名院校联合办学，实行优势互补、资源共享。
找学校的第一步就是要确定专业，不同的学校，开设的专业不同，只有你确定了专业，才能对应的去找适合自己的学校，同学们可以了解下学校的专业，看是否有你想学的专业。
惠州华洋科技中等职业技术学校各专业详解
同学们要想选择好的专业，首先要确定同学们自己对什么专业比较感兴趣，自己想学习什么专业，在去详细的了解一下有没有这样的专业，最后在看一下后期的发展空间这些是什么样的。
1.高职高考班：为有意向升入高等职业技术学院的学生提供专门的课程和培训。
2.航空服务：培养从事民航管理、机场物流、机械机务、航空气象、地面服务、流程签证、航空安检、航空票务等方面的人才。
3.社会文化艺术(幼师)：培养具有耐心、爱心、童心以及良好专业知识的幼儿园教育与管理型人才。
4.机电技术应用(机器人)：培养能够从事电气自动化设备安装维修及控制技术应用，并能适应生产管理与产品营销的技能人才。
5.其他专业：包括电子商务、市场营销、城市轨道交通运营管理、计算机网络技术、会计、服装设计与工艺、休闲体育服务与管理(高尔夫方向)等。
惠州华洋科技中等职业技术学校特色
学校坚持以中华优秀传统文化熏陶、感染师生。实行校部二级管理及准军事化管理，坚持技能加艺术特长培养;
强调专业与特长相结合，能力与综合素质相融通，不断引导学生进行创新思维和创新实践;
培养出孝顺感恩、信念坚定、人文底蕴、责任担当、乐学善学、健康生活、心系家国、全面发展的优秀学子。
惠州华洋科技中等职业技术学校就业合作
深圳市新中德教育集团创办以来，获得了高度的社会赞誉和荣誉。旗下学校多次获得国家、省、市各级表彰；
艺术特色多次荣获国家级金奖，技能大赛中六十余人次分获国家级金银铜奖!集团先后与上海交通大学、华中科技大学、深圳大学、南昌航空大学建立长期教科研合作;
与华为、腾讯、京东、淘宝、立讯、中信、南航、深航、厦航、广汽、特斯拉、比亚迪等优质企业建立长期人才培养机制。
惠州华洋科技中等职业技术学校特色华洋
1.文化育人
学校坚持以文化人，以文育人，推行中华优秀传统文化进校园，进课堂，进课本，传承和弘扬红色革命文化、社会主义先进文化，培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的新时代精神。
2.校部二级管理
学校坚持实行先进的管理模式——校部二级管理。校级教学工作管理的主要任务是落实上级教育部门的各项政策，根据学校的实际情况和发展的需要，制定保证教学工作顺利进行的各项规章制度和措施；
部级工作主要负责落实好校级下达的政策等各项任务，并结合本部实际情况创造性地开展工作，实行分级管理，给予部级自主权，更利于创新管理理念，崇尚以人为本。
3.军事化管理
学校实行军事化管理，引导学生听从指挥，磨练意志，塑造军人作风，培养学生的自强意识，提高综合素养。
4.艺术特色立校
学校开设有吉他、演讲、舞蹈、电子竞技、武术、篮球、书法、绘画、汉服社等30多个社团和协会，倡导每生一艺术一特长，以文化艺术特色浸润、涵养师生大善大美之心。
在选择的时候大家一定要慎重对待，毕竟会跟毕业后的工作和薪资直接挂钩，大家也要根据兴趣来选择，只有选择了自己喜欢的方向，才有不断学习、成长的动力，才能通过院校的培养，更好的发展。
东莞市育才职业技术学校专业一览表
专业的分类是根据行业岗位的需求设计的，涉及学习到的知识点也是不同。很多学生和家长在选择专业时常常没有头绪。正是因为不熟悉整个行业，他们有才对自己的未来没有计划。
中专专业
机电设备安装与维修、会计(电算化方向)、学前教育(幼师)、数控技术应用、模具制造技术、美术设计与制造、汽车运用与维修、计算机应用、商务英语、电子技术应用、电子商务
大专专业
商务英语、汽车运用与维修、美术设计与制作、学前教育(幼师)、电子商务、电子技术应用、计算机应用、数控技术应用、机电设备安装与维修、会计(电算化方向)、模具制造技术
东莞市育才职业技术学校专业实训
学校建有与专业配套的五大实训基地，包括：模具实训基地、数控实训基地、汽修实训基地、电子实训基地;
计算机实训基地，还建设有设施完善的财会模拟实训室、电子商务实训室、歌舞排练室、琴乐演练室、服装设计室、多媒体教室、语音室、美术室等。
东莞市育才职业技术学校教学培养
学校一贯重视学生的组织管理和思想教育，要求学生“发扬自己的优点，弥补自己的弱点，攻克自己的缺点，培养自己的特长”。
近年来，学校注重心理健康教育，努力培养学生自信、自律、敬业、乐群的心理素质;
注重国学教育，传承民族文化，努力培养学生自强不息、厚德载物的思想品格;注重半军事化管理，培养学生养成严以律己的良好习惯。
在德育活动中，学校采取“文化育人、活动育人、实践育人”的方式，利用文化艺术节、田径运动会、技能成果展览，学科社团等形式，尽力丰富校园文化生活，使学生在健康环境中得到熏陶和教育。
东莞市育才职业技术学校办学资源
东莞地处珠江三角洲穗港经济走廊，拥有五万多家大、中型“三资”企业，技术人才需求量极大。
学校充分利用地缘优势和人缘优势，建立了健全的就业网络，与一千多家知名企业建立了稳定的人才供需关系。保障就业是学校永恒的承诺和信誉。
为充分利用办学资源，学校采取了灵活的办学机制，广东省技师学院、广东省高级技工学校、韶关学院;
华南理工大学先后在育才设立教学站，学生可报读“技师-本科”、“高级技工-大专”、“中专-大专”、“中级技工-大专”等双学历三证书班及各类短期中、高级技能培训班。
东莞市育才职业技术学校办学成绩
学校办学成绩显著，获国家省市教育主管部门的奖励与表彰共47项。其中2006年10月获得中央财政200万专项资金支持，成为国家职教实训基地。
2008年1月获得广东省财政100万专项资金支持，成为广东模具、数控实训基地。2010年12月获得东莞市40万专项资金支持。
如果对于我们选择好学校，选择好专业的同学的来说，你现在应该想的是如何把这个专业学好，而不是遇到什么学习的困难就去逃避，然后去换一个你觉得要简单一些的专业，在学习的道路上，遇见困难很正常，关键在于我们如何去克服。
相关推荐