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广州电子信息学校各专业介绍

2026-06-12

广州专业选择是很多考生和家长关心的事。选专业不能只看名字好听,还得了解具体的培养方向和课程内容。广州电子信息学校目前开设了电子与信息技术、电子技术应用、通信技术、物联网技术与应用、数字影视技术等十一个专业。今天小编把各专业的主要信息都整理了出来,想报名的可以先看看了解一下。感兴趣的网友与小编一起来了解一下吧

广州电子信息学校各专业介绍

专业的选择涉及大家今后的就业方向,选择一个比较好的专业,大家三年的中专学习毕业以后能够熟练地掌握一门技术或可以直接运用到生活中的专业知识,那大家三年的学习时间就算没有白费。

学校开设电子与信息技术、电子技术应用(智能交通控制)、汽车电子技术应用、通信技术、物联网技术与应用;

专业

数字影视技术(网络新媒体)、数字媒体技术应用、软件与信息服务、移动应用技术与服务(移动电子商务运营);

地图制图与地理信息系统(无人机测绘技术与大数据处理)、计算机网络技术共十一个专业(含方向),其中计算机网络技术专业为广州市重点专业,软件与信息服务专业为广州市示范专业。

广州电子信息学校电子与信息技术专业

1.培养目标

本专业旨在培养培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识;

能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员,就业前景广阔。同时,也为高等院校相关专业培养合格新生。

2.专业特色

在专业教学上,我们面对先进电子产品制造业,我们注重教学内容的先进性,所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑,从实现中等职业学校人才培养目标着眼,从人才所需知识、能力、素质出发,把培养职业能力作为主线,并贯穿始终。

广州电子信息学校电子技术应用专业

1.培养目标

本专业主要面向生产线、具有正确使用常规电工、电子仪器、仪表的能力,具有熟练的电工、电子基本操作技能。

具有分析常规电工电子电路的能力培养 掌握电气自动化技术电子技术应用方面的专业知识及专业技能,具有良好职业道德的高素质、高技能型人才。

2.主要课程

电子技术基础、机械制图与电气识图、电机及拖动基础、电力电子变流技术、电工工艺学、电工材料、设备电气控制及维修、机械加工基础、可编程控制器应用、自动化生产线。

广州电子信息学校汽车电子技术应用专业

1.培养目标

能力

本专业培养汽车电子企业的生产、运行、维护和能够从事汽车电子设备检测维修的一线工作操作人员和汽车电子产品一线营销人员。

2.主要教学内容

机械制图、汽车构造及应用实训、电工电子基础及应用实训、汽车电工电子技术及应用实训、汽车电器设备与维修及应用实训、汽车故障诊断与维修及应用实训、汽车新技术及应用实训、产品销售等。

在校内进行汽车发动机综合实训,典型汽车电器故障检修的综合实训,在相关企业进行综合实训或实习。

3.就业方向

本专业主要面向各相关行业和企业,从事汽车电子设备产品的生产、安装、调试、运行、维修、维护、营销等工作。

广州电子信息学校通信技术专业

1.培养目标

培养掌握通信技术的基础理论,具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备生产、技术支持能力的高级技术应用性专门人才。

2.主要课程

英语、高等数学、计算机文化基础、C语言、工程数学、电路、电子技术、信号与系统、通信电子线路、计算机原理与接口、数字信号处理、通信原理、电子设计自动化、电子测量技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机网络与通信、移动通信系统及终端设备、通信网络、接入网技术等课程。

广州电子信息学校软件与信息服务专业

1.主要课程

《C语言程序设计》、《数据库应用开发》、《Java程序设计》、《Java高级开发》、《Web编程基础》、《Java Web程序设计》、《Java开源框架》

2.就业前景

软件与信息服务专业毕业生主要面向IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件开发、数据管理、手机软件开发、软件测试、软件维护、软件营销等工作,并能通过达内集团全国一体化就业服务体系实现“一地学习、全国就业”。

知道了心仪的学校,也要选择心仪的专业,在报名前还是要先了解学校的招生专业。在选择学校时,必须先了解学校的招生专业和限制条件,只有多多了解,才会有自己的主见,选出好学校。

东莞信息技术学校专业都有哪些

东莞信息技术学校专业都有哪些

大家在选择学校的时候也会关心学校开设的有哪些专业,哪些是热门专业,有没有适合自己报读的专业,每个专业都要仔细的去看一下开设的课程和主要就业方向是什么样的,这样你才能够更清楚的了解学校。

电气技术应用、汽车电子技术应用、机器人应用与维护、计算机应用、计算机网络技术、物联网技术与应用、电子商务、会计。

汽车

东莞信息技术学校升学就业

学生毕业后可选择继续升大学深造或就业。学校免费推荐就业,学校所在地有电子企业500多家,其中外资企业190多家,海外上市公司14家。

学校与多家知名大公司长期合作,学生毕业后,可提供多岗位就业,毕业生就业率达100%。

东莞信息技术学校电气技术应用专业

1.培养目标

本专业培养掌握应用电子必要的基础理论和实践应用技能,掌握模拟电路、数字电路和系统的分析、设计方法的实际工作能力,掌握C程序设计、单片机原理与接口技术的控制工作,掌握家用电器工作原理与维修方法的综合应用型人才。

2.主要课程

高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。

东莞信息技术学校汽车电子技术应用专业

1.培养目标

本专业培养汽车电子企业的生产、运行、维护和能够从事汽车电子设备检测维修的一线工作操作人员和汽车电子产品一线营销人员。

2.主要教学内容

实训

机械制图、汽车构造及应用实训、电工电子基础及应用实训、汽车电工电子技术及应用实训、汽车电器设备与维修及应用实训、汽车故障诊断与维修及应用实训、汽车新技术及应用实训、产品销售等。在校内进行汽车发动机综合实训,典型汽车电器故障检修的综合实训,在相关企业进行综合实训或实习。

3.就业方向

本专业主要面向各相关行业和企业,从事汽车电子设备产品的生产、安装、调试、运行、维修、维护、营销等工作。

东莞信息技术学校机器人应用与维护专业

1.培养目标

面向工业现场一线培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信、敬业、有责任心,能够从事工业机器人设备、机电一体化设备、电气自动化设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务的等工作,具有较好的操作经验,能进行生产作业管理,具有创新精神和创业意识的高素质技能型人才。

2.主干课程

电工基础、机械设计基础、生产作业管理、自动控制原理、工业机器人技术、单片机原理与应用技术、可编程控制器技术、人机界面控制技术、伺服驱动技术、传感器与检测技术、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技术、工业机器人应用与维护技术、FMS柔性控制系统安装与调试等

东莞信息技术学校会计专业

1.培养目标

本专业培育具有财务会计基本技术和专业技艺及较强的涉外财会应用才干,能在各企事业单位从事出纳、财务核算、本钱核算、主办会计、涉外财务及相关工作的高素质技艺型人才。

2.主要课程

会计实务与信息化、经济法基础、管理睬计基础、出纳实务、EXCEL财务应用、初级会计实务、财务管理实务、企业征税实务与谋划、财务会计:国际财务报告准绳、财务机器人管家、中级会计实务、ERP业财一体化、审计实务、本钱核算与管理、财务管理职业道德、全面预算管理、内部控制与风险管理、财务报表剖析、涉外会计实务、会计综合岗位实习。

学生要有一个发现的眼睛,多去观察和分析当下社会的发展。新型的行业越来越多,我们也要学会接受新事物,不断的汲取新鲜的血液,在社会中立足是需要跟着社会走的,人和人的差距就是在点点滴滴的过程中失去的。

广东现代信息技工学校专业包含哪些

报读职业学校,大家都知道最重要的选择问题就是专业的选择了。一所好的学校的选择是非常重要的,专业的发展是关系到同学们未来的前景和发展趋势,同学们要严格筛选出最适合自己的专业进行报读,这不是一件简单的事情。

1、培养目标

信息

培养在制冷与空调制造行业,从事产品设计、技术管理与质量管理;在制冷与空调设备经营行业,从事产品的销售、售后服务和经营管理;在制冷与空调设备使用单位,从事制冷与空调系统运行管理和操作维修的中、高技能人才。

2、核心课程

制冷技术、制冷基础技能实训、冰箱、家用空调器原理与维修、工程热力学、电工基础及实训、电力拖动原理与技能实训、工程制图与CAD、中央空调运行管理与维护、汽车空调安装及维修、冷库设计安装与维护、制冷空调自动控制技术等课程等。

3、就业方向

空调生产企业的质检、工艺、基层管理、生产设备维护工作,中央空调、冷库的安装、运行管理、维护,空调工程的预算、辅助设计工作,空调、冷库和制冷设备等空调制冷行业的营销、销售代理、售后服务工作。

4、技能考证

高级制冷工职业资格证,高级维修电工职业资格证,管道工(中级、高级),制冷工上岗证,电工上岗证。

广东现代信息技工学校电子竞技专业

培养目标:本专业面向经济建设第一线,培养电子竞技职业运动员、教练、分析师;电子竞技赛事职业裁判、策划、执行、运营;电子竞技企业管理、运营人才;网络直播主持、解说、网红等电子竞技相关产业人才。

办学优势:广东省电子竞技专业教学示范学校

我校师资:由国家职业队EDG教练团队执教

专业优势:学生入学即签订广东超竞俱乐部就业协议

主要课程:电子竞技游戏解析、竞技运筹学、电竞心理学、竞技战队战术设计与优化、电子竞技节目管理与运营、高等数学,概率论与数理统计,线性代数,运筹学,数学模型等。

就业方向:游戏策划、设计师、游戏主播、游戏解说、电竞职业教练、电竞职业选手

证书:计算机员证书(必考)、电子竞技员证书

广东现代信息技工学校城市轨道交通专业

培养要求

本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创新意识。

本专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识。

培养从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。

核心课程

国学课、计算机基础、城市轨道交通组织、站务员知识、电子商务、城市轨道行车组织、城市轨道交通运用与规章。

考取证书

计算机办公软件应用中级证、站务员中级证(必考)、电子商务员中级证。

就业方向

高铁方向毕业后可从事高速铁路及动车组乘务员,高速铁路地勤工作。地铁方向毕业后可从事城市轨道交通客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。

广东现代信息技工学校新媒体运营专业

一、课程任务

本课程主要以项目驱动的方式帮助学生将本专业所学的零星知识点与技能进行整合。根据新媒体运营市场调研,从学生的现状出发,选取贴近所学技能的企业项目,激发并保持学生的学习兴趣。

通过反复的实战练习,提高学生的技能,培养学生探索知识的乐趣、良好的思维习惯和实践能力,最终提高学生运用电商与新媒体知识解决实际问题的能力。

二、教学目标

总体描述:本课程主要学习新媒体运营的基本知识、文案策划、自媒体运营、活动运营以及推广、短视频自媒体与音频自媒体运营、用户运营、运营人的通用方法等。通过学习本课程使学生具备创建并运营管理各自媒体平台的能力,成为一名合格的自媒体人,为学生的就业成才多提供一条途径。

1.知识目标:

就业方向

(1)了解新媒体运营的基础;

(2)理解新媒体运营的基本要素;

(3)深入理解新媒体运营的具体操作;

(4)理解微信运营的操作流程;

(5)深入理解文文案策划的具体实施步骤;

(6)深入理解活动运营以及推广的操作流程;

(7)了解自媒体平台的操作流程以及方法

广东现代信息技工学校工程造价专业

1、培养目标

安装造价、装饰造价、土建造价、市政造价、造价员、造价师等。

2、核心课程

建筑识图、Revit建筑信息建模、工程招投标与合同管理,工程经济、建筑工程定额编制与应用、建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价工程、工程造价控制、建筑施工技术与施工组织、建筑设备与识图、装配式建筑施工工艺、钢结构施工与识图、工程造价电算化应用。

3、就业方向

从毕业后能够在工程咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司工作。

4、技能考证

工程测量员,计算机办公软件中级证等。

广东现代信息技工学校动漫设计专业

1、培养目标

培养学生的德、智、体、美等全面发展,具备较好的科学、文化、艺术素质和良好的职业道德,熟练掌握动漫设计的基础理论知识。又具有扎实的动漫角色场景创意设计能力和计算机辅助设计、制作能力的技能型人才。

2、核心课程

设计素描、设计色彩、设计色彩、SAI手绘基础、二维动画制作、Photoshop、卡通形象设计、动画场景设计、三维动画(3d Max)、CorelDRAW、动画脚本设计、三维建模、CG手绘法、Illustrator图形处理、动漫欣赏与讲解分析、动漫技法等;

3、就业方向

从事影视动画原创设计、动画片策划与制作、影视特效剪辑合成、影视后期制作、卡通形象设计与编辑等工作。

4、技能考证

Photoshop(中)、办公软件操作(中)等。

广东现代信息技工学校商务文秘专业

1、培养目标

培养本专业的岗位职责及专业知识与技能,使其具有商英专业基本操作技能,在提高自身素质和竞争意识的同时,掌握一技之长。

2、核心课程

商务英语口语、综合商务英语、商务沟通、商务英语写作、商务英语精读、国际贸易、市场管理、商务英语翻译、商务函电、商务礼仪、商务单证跟单、网上支付、商务英语听说、管理心理学、商务英语阅读、跨境电子商务等。

3、就业方向

从事外经、外贸、旅游、外事翻译,商务贸易方面的接待、文秘和管理等工作。

4、技能考证

国际商务单证员、商务秘书资格证、办公软件操作(中)等。

学习本来就不是短时间有效果的,所以有毅力的学生要更有前途。如果再加上一定的专研精神,这样才能更能够承受压力,坚持将学习进行下去。每一个人都会面临学业的选择,选择的重要性大家都是知道的。因此学生还是要对自己的学习负责,最好提前能够找到学习的归宿感。

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