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车辆工程专业就业方向与行业需求
说起车辆工程专业的就业情况，这个专业确实有不少对口的岗位可以选择。毕业生既能去一汽、上汽、吉利等主流车企，也能在零配件企业、检测机构、科研院所等单位发展。今天小编就来详细介绍几个主要的就业方向和近年来出现的新机会。感兴趣的朋友们与小编来看一下吧
车辆工程专业就业方向：车辆工程专业毕业学生能在车辆企业从事整车及其零部件的研究、设计、制造、检测、实验及运行管理、经营销售等方面的工作。也可以从事科研院所的技术开发工作;高等院校车辆专业的教学和科研工作;交通部门的交通管理工作;以及其它企、事业单位的相关技术咨询与管理工作。
车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事上述车辆研究、设计开发、生产制造、质量检测和控制、使用和维修、相关检测装置和仪器开发的高级工程技术人才。
同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。甚至还触及到医学、生理学及心理学等更为广泛的领域，为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
车辆工程专业就业方向及前景分析
随着汽车行业在我国的高速发展，车辆工程专业本科生的就业形势很好，从汽车生产流程中的调研、设计、试验到销售环节，车辆工程专业学生都可以选择。
大部分毕业生进入了一流的车企，比如一汽，上汽，吉利等。除了车企，还有许多毕业生进入零配件企业，轨道列车的相关工作领域，地铁轻轨等。还有城市交通的方方面面，都对车辆工程人才有大量的需求。
车辆工程专业就业岗位
1、汽车试验。汽车实验除了需要对数据进行采集和分析，有时候还要实验者.上手驾驶和感受。无论是汽车研究所、高校还是企业，都需要能从事这方面的人才。
2、电子方向。这几年计算机技术、互联网技术、人工智能蓬勃发展，汽车也随之变得更智能。汽车的电控、车联网、无人驾驶等新型方向人才需求量巨大。
3、制造、工艺方向。汽车的生产离不开一线生产工人，经验丰富、能力出众的生产工人待遇必定非常不错，不过这也需要长时间的积累。
4、造型、空气动力学方向。汽车的造型一.般由学美术的工业设计师设计，但也需要熟悉空气动力学的工程师参与。
汽车服务工程专业就业方向及可选岗位
汽车服务工程专业就业前景：能在汽车营销及售后服务、汽车检测与维护 、汽车保险与评估、汽车运输、物流经营等领域就业，从事管理、技术服务、科研等工作。
随着经济的发展，我国汽车行业也迅猛的发展起来了，在这种形势下汽车服务工程专业的就业前景是非常好的;汽车服务工程毕业生能够从事汽车生产厂商销售和售后服务、汽车流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损和保险公估部门、汽车运输与物流企业等企业或部门的技术与管理工作。在大中型汽车企业，交通类研究院所，政府机关和事业单位，或者在汽车和交通相关的报纸杂志和出版社等。
汽车服务工程专业从事岗位：毕业后主要从事销售工程师、售后服务工程师、售后工程师等工作。
前景
汽车服务工程市场需要大量的从业人员，未来相当长的时间内，涉及汽车市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多，也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。
汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升，人才需求将达到较大规模。同时但是的人员素质远远满足不了行业发展需要，最近几年由于汽车类的中职和高职专业毕业生进入市场，这一状况有所改观，但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。
专业简介
汽车服务工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，汽车服务工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
汽车服务工程专业培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车服务工程的基本理论、专业知识及基本技能，能综合考虑社会、法律和环境等因素，使用现代工具对汽车服务工程问题提出合理的解决方案，并组织实施。
具备在汽车服务工程相关领域从事研究开发、工程应用及运营管理等方面的工作能力，能在团队中认识角色定位，进行有效交流与合作，具有人文社会科学素养、社会责任感、职业道德、创新意识、可持续发展理念、国际化视野和善于学习实践的应用型高级专门人才 。
汽车服务工程必备能力有哪些
1.有较扎实的自然科学基础、较好的沟通和文字的表达能力;
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、计算机应用技术、机械设计、汽车构造、
测试技术等基础知识;
3.具有汽车服务工程专业必需的制图、测试、计算机应用、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
4.具有车辆工程领域必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势;
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
6.具有较强的自学能力和创新意识。