2024年专业选择是很多考生和家长关心的事。湖州技师学院是一所培养技术人才的技师学院,学院的专业设置比较全面。今天小编要分享的就是这所学院的专业情况,从正文内容可以看出,学院开设了多个专业方向,涵盖机械制造、数控技术、工业机器人、地理信息系统、电子商务等领域。不同专业有不同的培养特色,学生可以根据自己的实际情况选择合适的专业。感到兴趣的网友们与小编一起看看吧

很多的专业都是值得学生学习的,所以学生其实不需要太过纠结选择何种专业,学生只要有一个学习的态度,学习任何的专业知识都是会有所成绩的,以后工作的事情也是和你现在的学习成果有很大的关系。
1、智能制造系:机械设备装配与自动控制(天津职教师资本科预科班)、高端智能制造(数控加工)、高端智能设计(工业机器人应用与维护)

2、地理信息系:地图制图与地理信息系统(无人机应用方向 )、地图制图与地理信息系统(地图绘制方向)
3、现代商贸系:电子商务(新媒体营销)、电子商务(多媒体制作)、健康服务与管理
一、地图制图与地理信息系统(5年制高级工)
培养具备地理学基础知识,掌握地理信息科学、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识,具备地理信息科学、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息科学开发、管理和有关应用的高素质复合型人才。
职业资格
经高级工职业资格鉴定合格颁发对应工种国家职业技能标准规定的职业资格证书,经综合考评合格颁发技师学院毕业证书。
就业方向
对接浙江地理信息产业园(湖州德清),实现百分百专业对口就业;主要分为工程测量、无人机测绘、地图制图及地信数据处理等方向,促进学生高质量技术就业。
二、数控加工
培养从事CAD/CAM软件造型、自动编程,加工中心操作,并能对复杂典型零件进行工艺分析与加工,对数控机床进行调试、一般故障维修的高端复合型技术技能人才。

职业资格
经技师职业资格鉴定合格颁发对应工种国家职业技能标准规定的职业资格证书,经综合考评合格颁发技师学院毕业证书。
就业方向
数控车、铣、加工中心编程与操作,数控机床维护和检修,企业技术管理等工作。
湖州市技师学院(湖州市技工学校),创建于1979年,目前学院为国家级重点技工学校;
国家职业技能鉴定所、浙江省高技能人才培养公共实训基地、浙江大学工程高技能培训中心湖州基地、浙江大学远程教学德清学习中心。
是一所全日制培养、社会化培训、职业技能鉴定、就业服务为一体的多功能、综合性的技师学院。
办学三十多年来,学院以严明的纪律、规范的管理、科学的教学为立校之本,以培养技师、高级工和中级工多层次技术人才为目标;
服务于学生,服务于社会,为社会培养了一大批急需的专业技术人才,有相当一批毕业生已成为政府部门的领导、企业家;
大多数毕业生成为企业的技术骨干。学院的毕业生因具有思想素质好、操作技能高、适应岗位面广的特点而深受用人单位欢迎,学院全力打造优质就业,毕业生就业率达100%。
新颖的升学模式,为在院学员开辟了一条上大学深造的途径,通过国家单招单考合格者可升入天津工程师范大学就读本科。
人都是有惰性的,长时间不学习就会对学习失去兴趣,而优秀的学生会越来越爱学习,最后会变得更加优秀,积极的生活和学习态度也是在学校里培养出来的,所以学生在选择学校的时候一定要慎重,对自己的未来要负责。
武义县职业技术学校2024年度专业介绍

本科实验班:机械加工技术、电气设备运行与控制、旅游服务与管理(韩语+)、电子商务

升学班:工艺美术、机械加工技术、电子商务、会计事务、幼儿保育
五年一体化3+2:电子商务、会计事务、幼儿保育、汽车运用与维修、建筑工程施工
现代学徒班:康复技术、幼儿保育、旅游服务与管理(韩语+)、机械加工技术、电气设备运行与控制、机电一体化技术、电子商务、中餐烹饪、戏曲表演
1.机械加工技术
机械加工技术专业开设于1984年,为省中职高水平建设专业、省级骨干专业、省级示范专业、中央财政支持实训基地。
拥有加工中心、普车工场、钳工工场、数控工场、焊接工场、模具工场、无人机、3D打印、工业机器人等实训工场,总价值1000余万元。
该专业师资力量雄厚,25名教师中有高级讲师4人,有高级技师3人,技师15人。学生中级证考取率超过95%,高职考上线率100%,参加市级以上专业技能比武屡获佳绩。
2.旅游服务与管理(韩语+)
旅游服务与管理专业开设于1996年,为省级示范专业。模拟前厅、客房、中餐厅、西餐厅、茶艺室、3D模拟导游室等设施设备一应俱全,满足学生实训操作需求。

学校有旅游专业课教师8名,其中高级讲师2名,高级技师1名,技师5名。学生中级考证率100%,高职考上线率100%。
3.电气设备运行与控制
该专业开办于1994年,学校建有电子工艺实训室、电气维修实训室、综合电子电气实训室(包括PLC编程)、电气排故实训实训室、照明电路实训室各1间,另有光机电一体化设备2台,总价值达88万元。
目前,学校设有普职融通、职教高考、中高职一体化、现代学徒制等多种学生成长成才通道。
开设机械加工技术、旅游管理、中餐烹饪、幼儿保育、康复技术、戏曲表演等13个专业。
拥有省改革发展示范专业4个,省优势特色专业1个,省“三名”工程专业1个,省高水平建设专业1个。
学校坚持以就业为导向,能力培养为主线,素质教育为基础的办学方向。
综合教育的教学重点是为省内各大高职院校输送合格人才;专业教育的教学重点是为社会输送拥有一技之长的技术蓝领。
学校坚持“对每一个学生负责,为学生一生发展着想”的办学理念,以“时时刻刻德为先,分分秒秒学至上”为校训。
对学生实行全面“订单式”培养,实现学校学与社会、市场“零距离”接触,打造校企合作的办学品牌,拓宽渠道,提高办学能力。
同学们在选择专业时,一定要考虑到未来的就业方向,你现在学的专业和你未来的职业是息息相关的,确定了自己想学的专业,再根据专业选择适合自己的学校,将来从事自己喜欢的工作。
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