2024年专业选择是很多考生和家长关心的事。泊头职业学院今年招生的专业覆盖面比较广,既有计算机类和会计类等实用专业,也有飞机机电设备维修和空中乘务等特色专业,还有工业机器人这样的新兴方向。今天小编详细介绍的就是泊头职业学院各专业的培养方案,供择校时参考。感到兴趣的网友们跟着小编来了解一下吧

专业知识的学习不是一件容易的事情,但我们也不能够因为困难而放弃了学习的机会。未来社会的竞争力会越来越大,只有不断的充实自己,才不至于被社会所淘汰,也即机会是留给有准备的人。
1.计算机类:电子商务,大数据技术与应用,计算机网络技术分为android工程师,JAVA,高级网络开发工程师,高级网络开发工程师四个方向,均为校企共建项目

2.乘务类:国际邮轮乘务管理,国际邮轮乘务管理,国际邮轮乘务管理
3.机械工程类:机械设计与制造,机械制造与自动化,建设工程管理,建筑装饰工程技术
4.金融财务类:会计,会计信息管理
(1).户籍在河北省的中国公民;
(2).高级中等教育学校(高中、技校、中专、职中)毕业生(应届生、往届生)或具有同等学力(初中毕业满三年)均可。
(3).遵纪守法。
一、专业介绍
本专业的培养目标是为我国民航事业输送合格的航空机务专业人才。航空机务,就是飞机检修;机务人员也就是飞机检修人员,是维修质量水平高、保障能力强的安全技术人员。
二、培养目标
在民航行业中,机务维修是一项极其重要的工作,是保证飞行安全的基础,同时亦是高收入的技术人群。一个合格的机务维修人员要经历从基础教育、基本操作技能训练等不同阶段的培养,通过参加我们的专业学习,学生将达到:
(1)掌握机务维修所需的基本理论知识,具有“民用航空器维修人员执照”基础部分航空机械(ME)专业所要求的基础知识;
(2)掌握本专业主要机型设备的结构性能、工作原理、使用维护和调整方法,具有“民用航空器维修人员执照”一种机型执照范围的专业知识;
(3)了解民用航空机务维护理论和新的维护思想,具有本专业新技术、新设备及航空发展方向方面的知识;
(4)计算机应用(中级)及文件文字处理等方面的基础知识;
(5)具有高校英语应用能力(A级)及民航英语工程(中级)水平所要求的听、说、读、写等方面的知识。

一、专业介绍
本专业培养具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪,有较高英语水平,有灵活的协调和应变能力,熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。
二、岗位介绍
(1)航空安全员:负责飞机上的安全保卫工作,兼职安全员还需服务于旅客。
(2)空中乘务员:又称空乘、空服员。主要负责为飞机上的旅客提供安全和舒适性保障工作。空乘的职业生涯分为四个阶段:普通乘务员、两舱乘务员、区域乘务长以及主任乘务长。
(3)航空地勤:在航空公司及地面工作的人员。具体有值机、安检、VIP贵宾、售票等工种。
一、专业介绍
工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置。2014年,中国工业机器人产量为12050台,成为了全球最大的工业机器人市场。随着工业机器人产业的持续发展,市场急需大量熟悉维护与保养的专业人才。
二、培养模式
1.订单式培养:“订单式培养”即根据现代化企业的岗位需求,采取“理论+实习实践”进行教学。
2.入学就等于就业:学生入学即签订订单培养协议,以法律文本锁定就业之路。
3.求学绿色通道:家庭贫困的学生可申请低息助学贷款。
4.“瀚优优”奖学金:在国家、学院奖学金的基础上,增设专业奖学金5000元。
5.准员工制:假期期间,到企业实习,赚取工资。
三、课程体系
课程体系包括基本能力训练、专业技能训练、综合技能训练和创新能力训练四大模块。
主要课程包括:机械制图及CAD、机械制造基础、电工电子、液压与气动、电气控制与PLC、单片机与C语言、传感器与检测、工业机器人系统虚拟仿真、工业机器人编程、工业机器人系统集成等。
很多专业性的学校都是有很好的前途,只要你来读书就一定能够找到工作。尤其是学生在对一门专业的各方面课程知识所进行学习以后,是会知道这方面所对于学生的考虑是有着比较好的选择。
湖州技师学院2024年专业设置全解

很多的专业都是值得学生学习的,所以学生其实不需要太过纠结选择何种专业,学生只要有一个学习的态度,学习任何的专业知识都是会有所成绩的,以后工作的事情也是和你现在的学习成果有很大的关系。
1、智能制造系:机械设备装配与自动控制(天津职教师资本科预科班)、高端智能制造(数控加工)、高端智能设计(工业机器人应用与维护)

2、地理信息系:地图制图与地理信息系统(无人机应用方向 )、地图制图与地理信息系统(地图绘制方向)
3、现代商贸系:电子商务(新媒体营销)、电子商务(多媒体制作)、健康服务与管理
一、地图制图与地理信息系统(5年制高级工)
培养具备地理学基础知识,掌握地理信息科学、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识,具备地理信息科学、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息科学开发、管理和有关应用的高素质复合型人才。
职业资格
经高级工职业资格鉴定合格颁发对应工种国家职业技能标准规定的职业资格证书,经综合考评合格颁发技师学院毕业证书。
就业方向
对接浙江地理信息产业园(湖州德清),实现百分百专业对口就业;主要分为工程测量、无人机测绘、地图制图及地信数据处理等方向,促进学生高质量技术就业。
二、数控加工
培养从事CAD/CAM软件造型、自动编程,加工中心操作,并能对复杂典型零件进行工艺分析与加工,对数控机床进行调试、一般故障维修的高端复合型技术技能人才。

职业资格
经技师职业资格鉴定合格颁发对应工种国家职业技能标准规定的职业资格证书,经综合考评合格颁发技师学院毕业证书。
就业方向
数控车、铣、加工中心编程与操作,数控机床维护和检修,企业技术管理等工作。
湖州市技师学院(湖州市技工学校),创建于1979年,目前学院为国家级重点技工学校;
国家职业技能鉴定所、浙江省高技能人才培养公共实训基地、浙江大学工程高技能培训中心湖州基地、浙江大学远程教学德清学习中心。
是一所全日制培养、社会化培训、职业技能鉴定、就业服务为一体的多功能、综合性的技师学院。
办学三十多年来,学院以严明的纪律、规范的管理、科学的教学为立校之本,以培养技师、高级工和中级工多层次技术人才为目标;
服务于学生,服务于社会,为社会培养了一大批急需的专业技术人才,有相当一批毕业生已成为政府部门的领导、企业家;
大多数毕业生成为企业的技术骨干。学院的毕业生因具有思想素质好、操作技能高、适应岗位面广的特点而深受用人单位欢迎,学院全力打造优质就业,毕业生就业率达100%。
新颖的升学模式,为在院学员开辟了一条上大学深造的途径,通过国家单招单考合格者可升入天津工程师范大学就读本科。
人都是有惰性的,长时间不学习就会对学习失去兴趣,而优秀的学生会越来越爱学习,最后会变得更加优秀,积极的生活和学习态度也是在学校里培养出来的,所以学生在选择学校的时候一定要慎重,对自己的未来要负责。
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