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阳江市卫生学校专业及职业发展

2026-06-11

阳江市专业选择是很多考生和家长关心的事。阳江市卫生学校作为当地的医学类院校,开设了哪些专业、每个专业的具体情况是学生和家长都想了解的。今天小编就把学校的主要专业信息整理出来,康复技术、医学影像技术、药剂三个专业的详细信息都在里面,包括学习内容、就业单位和后续的职业发展通道,供大家参考选择。感兴趣的网友跟着小编来了解一下吧

阳江市卫生学校专业及职业发展

学生选择一所学校就读的原因就是这所学校中有自己喜欢的专业,那么学生就可以从专业的角度去选择一所适合的学校,这样学生就可以选择到比较适合自己的学校了。

一、康复技术专业(专业代码:720601)

技术

培养目标: 培养德智体美劳全面发展,具有大医精诚职业精神,系统掌握康复医学的基本理论、知识和技能,具 备良好的康复评定、治疗、护理、康复工程知识技能,在各 级医疗、康复机构从事临床康复、康复医学工程工作的高素 质技术技能人才。

主修课程: 人体解剖学、人体运动学、康复评定技术、 运动治疗、技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗 技术、传统康复技术、康复工程技术、临床疾病康复、儿童 康复技术、诊断学、临床医学概论等。

就业方向: 各级医院康复科、康复医院、疗养院或社会福利院康复中心,担任康复治疗师;体育运动行业担任康 复保健师。

职业发展: 可以读大专、本科、硕士研究生等继续提升学历。毕业一年后考取康复治疗士证,后再考取康复治疗 师证,然后再考试、评审可以晋升为主管治疗师和副主任治 疗师、主任治疗师等高级职称。

二、医学影像技术专业(专业代码:720502)

培养目标: 培养德智体美劳全面发展,具有医学影像技 术专业基本知识和岗位技术技能,面向卫生行业的影像技师 等职业群,能够从事X线、CT、MRI、超声、核医学和介入诊 疗等技术工作的高素质技术技能人才。

主干课程: 生理学、病理学、护用药理基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理、急救护理、护理管理等。

就业方向: 各级综合性医院或专科医院、社区医疗服务机构从事临床护理、社区护 理、卫生保健、健康管理、养老服务以及卫生行政等工作。

职业发展: 可以继续攻读大专、本科、研究生提升学 历。可通过考试、评审晋升主管护师、副主任护师、主任 护师等高级职称。同时可通过考试获取其他职业技能证书, 如健康管理师、育婴师、养老护理员和职业技能等级证书, 持多证上岗。

三、药剂(专业专业代码:720301)

中心

培养目标: 培养适应我国医药卫生事业发展需要,具 有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工 匠精神,掌握本专业理论、知识和技能,面向药品生产企 业、药品批发或零售经营企业、各级各类医疗机构(含社

区卫生服务中心、诊所)及相关医药健康产业,能够从事一线药品生产、检验、经营、使用及相关健康服务工作的高素质技术技能人才。

主修课程: 无机化学、天然药物学、药理学、临床医学概要、药学综合知识与技能等课程。

就业方向: 各级各类医疗机构(含社区卫生服务中心、诊所)的医院药房(中、西、中心药房)、药库、临床药学中药房静脉药物配置中心工作;药品经营企业的药品采购、药品 验收、药品销售、药品保管、药品生产、药品检验、药品 质量管理等工作;可拓展到食品、化妆品检验等。

职业发展: 可以继续攻读大专、本科、研究生提升历。 毕业后,满足条件者,可以通过考试、评审获得药士、药师、 主管药师等职称。

阳江市卫生学校办学特色

1988年起与原中山医科大学合办成人大专班,2002年成为中山大学高等继续教育学院阳江分院。

为适应形势的发展,学校不断创新办学思路,走医教结合之路。

2000年2月经市人民政府批准投资1000万元成立了一所公立的集医疗、教学、科研、预防、保健功能于一体的现代管理模式的综合性附属医院。

并与中山大学附属第三医院技术合作,成为中山大学附属第三医院协作医院。

阳江市卫生学校未来展望

该校以德育为首位,教学为中心,科研为先导,后勤为保障,依法办学,从严治校,以人为本,人才立校,大胆创新,锐意改革;

面向市场,服务社会,走多层次、多渠道、多形式办学之路,致力培养适应社会经济发展需要的高素质医学型应用人才。

力争办大专院校,在教育教学质量上名列全省同类院校前茅。

同学们在选择学校的时候,确定好了自己想报读的专业,只用看看学校里面有没有那个专业,学校的王牌专业是不是就是同学们想报读的专业,如果是的话,就可以详细的了解一下学校的专业信息了。

河北同仁医学中等专业学校专业体系概览

河北同仁医学中等专业学校专业体系概览

同学们一定要知道,自己目前就读职业类院校,选择的专业大多数都是跟之后的就业发展息息相关的,所以在选择专业的时候一定要仔细了解,谨慎选择。每个学校的专业开设都会有所不同,了解学校的时候也需要去看看该校的专业设置到底如何。

主干学科:基础医学、心理学、护理学;

同仁

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、 中医护理学等。

本专业主要培养德智体全面发展,身高女1.58m以上,男1.62 m以上五观端正无残疾且热衷于护理事业发展的有志学生,使之具有熟练的临床护理技术和较扎实的护理技能的护士。

要求具备本专业必需的文化知识,通过在校以职业技能训练为主线的学习后,掌握娴熟的护理技术和基本理论知识,能初步运用所学知识分析和解决工作中的问题,毕业后能在各级医疗单位从事临床护理工作。

河北同仁医学中等专业学校康复技术专业

培养目标:培养具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,面向基层医疗卫生机构,社区、残联和民政系统康复机构等,从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

主干学科:解剖生理学基础、疾病学基础、临床医学概要、康复评定技术、理疗、运动疗法、作业疗法、言语疗法、康复工程、常见疾病康复、综合实训等。

就业方向:可以到大中型医院的康复科、理疗科、营养科,城市社区服务中心、乡镇卫生院、养老院、疗养院、残联和民政系统康复机构,个体诊所、康复中心、美容保健中心从事康复保健工作。

对应职业(工种):康复技士、物理康复师、作业康复师、言语康复师、假肢制作装配工、矫形器制作装配工、助听器验配师、助听器销售。

河北同仁医学中等专业学校药剂与药品营销专业

培养目标:培养具有熟练药学基本知识和专业技能,面向药店、医院药房、药剂室、药厂、医药公司、药检所等,从事药物制剂、药品生产、合理用药、药品检验、质量控制及药品营销等方面工作的应用型药学人才。

主干学科:人体解剖学、基础化学、药理学、天然药物学、药剂学、药事管理与法规、药品零售服务综合实训、天然药物分析、药品市场营销学、临床药物治疗学等。

康复

就业方向:可以到药店、医院药房、药剂室、药厂、医药公司、药检所等药品工作第一线,从事药品营销、生产、检验和药事管理等方面的工作。

对应职业(工种):西药药剂员、医药商品购销员、医药商品储运员、药房发药员、药物检验工。

河北同仁医学中等专业学校概况

河北同仁医学中等专业学校(简称河北同仁医校,也称:石家庄同仁医学院、河北同仁医学院)始创于1988年;

是经河北省教育厅批准,教育部备案面向全国计划内招生的一所省属全日制医学院校,统招代码6181。

学校以“质量兴校,强化职业教育,管理强校,注重人文关怀”为根本。

本着对社会负责、对家长负责、对学生负责的态度,服务职业教育,不断拓宽就业渠道。

创建三十多年来,为社会培养出一大批合格的医务人才,受到社会的广泛欢迎。

河北同仁医学中等专业学校办学条件

基础设施完善,师资力量雄厚,教学设备齐全,管理队伍富有活力。在教育教学上,重视质量、重视实践环节、重视综合素质;

在管理教育上,纪律严明,校园文化生活丰富,能满足不同学生个性发展的需要,引导学生愉快生活、健康成长、全面发展;

在实习就业方面,几十年的发展和建设,使学校积淀了丰厚的资源,除拥有为数众多,遍布全国,能完全满足教学需要的实习就业基地外,学校高度重视学生的职业生涯规划;

帮助学生提升学历,增强素养,提高个人竞争力,引导学生了解职业特征,认识职业规范,适应职业要求,顺利完成由学生到医务工作者的角色转变,使每个学生技有所长,才有所用,自信地面对社会挑选。

如果自己不知道读什么专业,或者不知道选择什么专业,建议可以跟父母进行沟通商量,看自己平时的兴趣爱好是什么,比较适合往哪方面发展。学校的选择也很多,如果这所学校没有自己中意的专业,大家也可以再多多了解别的学校,总之要考虑清楚。

河源卫生学校开设专业清单

学习东西不可三心二意,选择专业也是如此。学校开设的专业都是灵活和多样性的,更是针对社会上稀缺的职位开放的。那么大家选择专业需要往未来就业方向的看齐。

学校全日制中专开设有护理、中医护理、药剂、医学检验技术、中医康复技术、康复技术、婴幼儿托育、医学影像技术、中药学9个专业,其中护理、药剂2个专业均为广东省级重点建设专业;

国家

中高职贯通培养三二分段开设有护理、中药、康复技术等3个专业;

成人高等教育大专、本科开设有护理、药学、临床医学、医学检验技术、康复治疗学等5个专业。

现有学生8000余人,其中全日制中专生6000余人,全日制大专生1000余人,成教大专、本科生400余人。

校实习教学医院、药企179所,遍及本市、珠三角及江西赣州等地区。

河源卫生学校概况

河源市卫生学校创办于1943年,具有80年悠久的办学历史,在市委市政府高度重视下,2012年整体迁入市区(东江教育城)办学,荣获国家中职示范学校、国家重点中职学校。

校园坐落在美丽的东江河畔,占地面积420亩,投资4.3个亿,建筑面积11.8万平方米,整个建筑群依山而建,错落有致,具有浓郁的客家元素。

河源卫生学校办学成就

学校坚持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的教育理念,取得了突出的成绩。

先后荣获国家首批中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中等职业学校、国家首批健康学校建设单位;

护理

全国和谐校园先进学校、广东省安全文明校园、广东省绿色学校、广东省第一批基础教育党建工作示范校;

广东省首批中职学校“三全育人”典型学校培育建设单位、河源市先进基层党组织和河源市教育评价改革试点项目学校等荣誉。

河源卫生学校专业

一、护理专业介绍

1.培养目标:培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

2.开设课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

二、助产专业介绍

1.培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。

2.开设课程:公共基础课程模块:德育、英语、信息技术基础

3.专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理

4.专业课程模块:护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。

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